В этом году учитель информатики Жезкентской школы-лицея Наталья Елюбаева стала победителем республиканского конкурса «Лучший учитель – 2025».
Прошло около месяца с того дня, когда её имя прозвучало среди лучших педагогов страны. Эмоции улеглись, но чувство гордости и благодарности — всё то же.
— Когда объявили результаты, я испытала глубокое волнение и искреннюю радость, — вспоминает Наталья Геннадиевна. — Это было чувство огромной ответственности перед коллегами, администрацией школы, моей семьёй и, конечно, родителями, которые всегда верили в меня. Особые слова благодарности — моему супругу, который поддерживал меня от начала до конца. Без него эта победа была бы невозможна.
Теперь, говорит она, звание «Лучший учитель» стало не наградой, а новым этапом. Оно вдохновляет двигаться дальше, искать новые формы, развивать методики, чтобы детям было интересно учиться и верить в себя.
Путь Натальи Елюбаевой, которая родом из села Мын-Булак Аягузского района, начался в Акшаулинской средней школе села Акшаули Таскескенского района. По ее словам, она выбрала профессию учителя информатики, потому что ещё со школьных лет привлекали компьютеры и технологии. Всегда хотела понять, как всё устроено, пробовать новое и к каким результатам это приводит.
После Семипалатинского университета имени М. О. Ауэзова она начала педагогическую деятельность в Больше-Владимировской школе Бескарагайского района.
С 2013 года работает в Жезкентской школе-лицее — и именно здесь, по её словам, нашла себя как педагог и человек.
— Здесь я почувствовала, что могу реализовать свои идеи и видеть реальные результаты труда, — рассказывает она. — Большую роль сыграла поддержка коллег и руководителя. Эта школа стала для меня местом роста, вдохновения и настоящего профессионального удовлетворения.
Республиканский конкурс проходил в несколько этапов: районный, областной и финальный — в столице.
На первых двух оценивали портфолио, в решающем туре участники проводили открытые уроки в незнакомых классах.
— Урок нужно было провести с детьми, которых я увидела за несколько минут до начала. Конечно, волновалась, но ребята оказались очень отзывчивыми. Всё прошло спокойно и уверенно. Самым сложным моментом было ожидание результатов. Но поддержка близких помогла, — улыбается Наталья Геннадиевна.
Для неё этот конкурс стал не просто испытанием, а подтверждением того, что она на своём месте.
Наталья Геннадиевна уверена: информатика — это не только цифры и коды, но и творчество.
— На уроках я стараюсь сочетать точность с живыми примерами, практикой и элементами творчества. Важно, чтобы дети чувствовали смысл в том, что делают. Я стараюсь использовать и национальные традиции — чтобы знание технологии не отрывалось от культуры, — говорит педагог.
Её формула проста: цифры дают структуру, а внимание к личности делает обучение живым.
— Объяснить алгоритм — легко, там есть правила. А вот научить ребёнка верить в себя — это труднее, — признаётся Наталья Геннадиевна. — Здесь нет готовой формулы. Каждый ребёнок уникален. Важно, чтобы он ушёл с урока не просто с новым знанием, а с уверенностью: «Я могу, у меня получится».
Современные дети, говорит она, удивляют любознательностью и скоростью мышления. Иногда предлагают такие решения, до которых и взрослый не додумается.
— Я сама учусь у них гибкости, смелости и открытости новому. Это взаимный процесс — учим друг друга.
— Меня всегда поддерживали родители, — говорит Наталья Геннадиевна. — Они верили и молились за мой успех. А супруг рядом на каждом этапе, вдохновлял, помогал. Большое спасибо и нашему директору Гульнаре Апеновой, коллегам — за веру, советы и доброе плечо рядом. Без них эта победа была бы невозможна.
Сегодня для Натальи Геннадиевны важно делиться опытом и вдохновлять молодых педагогов.
— Хочу, чтобы молодые люди видели: работа учителя — это не просто обязанности. Это возможность помогать детям открывать мир и верить в свои силы. Когда мой пример мотивирует других — понимаю, что всё не зря.
Каждый её урок — это диалог с учениками, а каждая победа — шаг к тому, чтобы сделать школу живым пространством для роста.
Такие педагоги напоминают: учительство — это не профессия, а состояние души.
Татьяна Катикеева