В детском саду всегда шумно. Здесь звучат детские голоса, смех, вопросы, обиды, первые открытия и маленькие победы. И рядом с этим миром – воспитатели. Люди, которые каждый день учат малышей дружить, говорить «спасибо», делиться игрушками и верить в себя. Уже шестнадцать лет таким человеком для детей в детском саду «Балдәурен» села Бородулихаостается Анастасия Селиванова.
Родилась она в Ташкенте, но настоящей Родиной считает село Дмитриевка Бородулихинского района, куда семья переехала, когда ей было всего два года.
— Здесь я выросла и живу по сей день, — говорит Анастасия Михайловна.
В семье было четверо детей, и она – самая старшая. Детство вспоминает с особой теплотой. Несмотря на непростые времена, родители сумели дать детям главное – любовь, заботу и правильное воспитание.
Наверное, именно это и стало фундаментом для выбора себя, своей профессии и отношения к жизни.
Интересно, что о профессии педагога она долгое время даже не думала. В детстве мечтала стать юристом, а ближе к окончанию школы всерьез загорелась желанием стать врачом-педиатром.
После школы девушка отправилась подавать документы в медицинский колледж. Но судьба распорядилась иначе.
— Меня не приняли. Помню, как я расстроилась, плакала и вообще не понимала, что делать дальше. Тогда папа буквально за руку отвел меня в Семипалатинский государственный педагогический институт,- рассказывает Анастасия.
Там она подала документы сразу на несколько специальностей и неожиданно для самой себя прошла на грант именно на отделение дошкольного воспитания: «Выбор оказался случайным, но именно с 2005 года и по сегодняшний день это мой путь».
Сегодня Анастасия Михайловна говорит: наверное, желание работать с детьми все равно было внутри нее всегда. Просто тогда она еще не понимала, что именно педагогика станет делом жизни.
Свой первый день в детском саду она помнит до мелочей: «Это был страх, неизвестность, хотелось сбежать и спрятаться. Остаться один на один с маленькими детьми было очень страшно. Я не понимала, что им говорить, что делать. Они не знали меня, а я – их.
Но именно тогда пришло главное понимание: никакие лекции и практика не научат работе с детьми так, как ежедневное живое общение».
В детском саду «Балдәурен» Анастасия Селиванова работает с октября 2009 года. После окончания института оставила резюме в отделе образования и вскоре пришла работать в детский сад, с которым связала уже шестнадцать лет своей жизни.
Профессию воспитателя она считает одной из самых сложных.
— Здесь нельзя просто отсидеть свое время. Нужно постоянно быть в движении. Голова должна «крутиться» на 360 градусов, чтобы никого не упустить из виду, — говорит она.
Воспитатель сегодня – это не только педагог, но еще психолог, организатор, артист и человек, который умеет находить подход не только к детям, но и к родителям.
Современные дети, по словам Анастасии Михайловны, очень отличаются от тех, кто ходил в детский сад десять-пятнадцать лет назад. Они более нежные, тяжелее проходят адаптацию. Раньше дети были спокойнее, больше играли на улице, чаще общались друг с другом вживую.
При этом современные малыши быстрее воспринимают информацию, легко осваивают технологии, но им сложнее долго удерживать внимание.
Главным в своей работе воспитатель считает умение держать баланс между дисциплиной и добротой, обучением и игрой, технологиями и живым общением.
Для этого у нее есть свои методы: игровые технологии, пальчиковые игры, дыхательные гимнастики, обучение через творчество и исследовательскую деятельность. Очень важно поддерживать инициативу детей, развивать их самостоятельность и уверенность в себе через доброжелательную атмосферу и живое общение.
А еще работа с детьми – это бесконечный источник искренности и неожиданных историй.
Один случай Анастасия Михайловна вспоминает до сих пор с улыбкой: «Как-то дети все разом захотели к мамам. Кто-то чуть не плачет, кто-то капризничает. И я им серьезно говорю: «Вот я тоже очень хочу к своей мамочке, но я же не плачу». Дети притихли, а один мальчик удивленно спрашивает: «У тебя что, тоже есть мама? Ты же большая!» А потом пошел шепот: «У Михайловны мама есть! Представляешь? Как у маленькой!».
Именно такие моменты, признается воспитатель, делают профессию живой и настоящей.
Особенно трогательно, когда бывшие воспитанники спустя годы узнают ее на улице, подбегают, обнимают и здороваются.
— Значит, мы сумели вложить что-то в детские души, — считает она.
Дома Анастасию Михайловну ждет дружная семья – супруг и двое детей.
— Семья для меня – это опора, источник сил и вдохновения, — говорит Анастасия Селиванова.
Близкие давно привыкли к тому, что работа воспитателя продолжается и дома: конспекты, подготовка занятий, утренники. Но всегда поддерживают и помогают. Иногда даже вместе что-то готовят для игр и занятий.
Несмотря на усталость, она старается оставлять работу за дверями дома и быть просто мамой и женой.
За годы работы дети многому научили и саму Анастасию Михайловну — искренности, умению радоваться простым мелочам, жить здесь и сейчас.
Сегодня она уверена: детский сад играет огромную роль в жизни ребенка. Именно здесь малыши впервые учатся жить в коллективе, дружить, договариваться, уважать других людей и верить в себя.
Самым сложным в современном воспитании она считает необходимость удерживать баланс между цифровым миром и живым общением. Сегодня детям особенно важно учиться общаться в реальной жизни, слышать друг друга, играть вместе.
Молодым воспитателям Анастасия Селиванова желает прежде всего любви к детям и терпения: «Не бойтесь ошибок. Через них приходит опыт. И обязательно берегите себя, потому что только спокойный и наполненный воспитатель может дарить детям тепло».
А на вопрос, за что любит свою профессию, отвечает просто: «За то, что она никогда не бывает однообразной. Каждый день с детьми – новый. И когда видишь, как ребенок растет, становится увереннее и добрее, понимаешь, что работаешь не зря».
Татьяна Катикеева